22 травня у бібліотеці-філії № 13 для учнів 3 класу КЗ “Вінницький ліцей №33” пройшла інтерактивна гра-імітація “Спробуй відчути”, яка направлена на те, щоб кожна дитина могла відчути і зрозуміти як живеться дітям з інвалідністю. Діти відгадували, які предмети у них в руках та з якого матеріалу вони виготовлені, пробували зав’язати шнурівку на взутті однією рукою та дістати з полиці предмет з різних положень, намагались прочитати по губах певні слова, обійти перешкоди з заплющеними очима. Також бібліотекарі ознайомили дітей з відповідною тематичною літературою. Розповідати дітям про інвалідність та інклюзію – це не просто освіта, а виховання. Це важливий крок у створенні суспільства, де кожна людина, незалежно від її можливостей, буде гідно прийнята. Для того, щоб змінювати в нашому суспільстві ставлення до людей з інвалідністю потрібно починати з наших дітей. Адже вони і є рушієм змін. Для цього потрібно покращувати обізнаність наших дітей у темі інвалідності. Бо що старшою стає людина, то важче змінити її світогляд. Розповідати дітям про інвалідність та інклюзію необхідно для формування поваги до різноманіття, виховання толерантного ставлення до людей з інвалідністю, та підготовки до активної участі у створенні інклюзивного суспільства. Це допоможе дітям розуміти, що відмінності – це нормально, та сприятиме розвитку їхньої емпатії та соціальної відповідальності. Особливо важливо:
- Формувати розуміння, що інвалідність – це не причина для обмежень, а частина людського досвіду.
- Вчити дітей, як поводитися з людьми з інвалідністю, щоб не образити та не завдати шкоди.
- Навчати дітей, як допомагати людям з інвалідністю, якщо це потрібно.
- Сприяти тому, щоб діти ставали активними учасниками інклюзивного суспільства.
Для цього необхідно, щоб кожен розумів, що інклюзія – це не тільки для людей з інвалідністю, а для всіх, хто хоче жити у суспільстві, де всі мають рівні права та можливості.
