22 травня у бібліотеці-філії №13 для учнів 3 класу КЗ “Вінницький ліцей №33” пройшла інтерактивна гра-імітація “Спробуй відчути”, яка направлена на те, щоб кожна дитина могла відчути і зрозуміти як живеться дітям з інвалідністю.
Діти відгадували, які предмети у них в руках та з якого матеріалу вони виготовлені, пробували зав’язати шнурівку на взутті однією рукою та дістати з полиці предмет з різних положень, намагались прочитати по губах певні слова, обійти перешкоди з заплющеними очима.
Також бібліотекарі ознайомили дітей з відповідною тематичною літературою.
Розповідати дітям про інвалідність та інклюзію – це не просто освіта, а
виховання. Це важливий крок у створенні суспільства, де кожна людина,
незалежно від її можливостей, буде гідно прийнята. Для того, щоб змінювати в нашому суспільстві ставлення до людей з
інвалідністю потрібно починати з наших дітей. Адже
вони і є рушієм змін. Для цього потрібно покращувати обізнаність наших
дітей у темі інвалідності. Бо що старшою стає людина, то важче змінити її
світогляд.
Розповідати дітям про інвалідність та інклюзію необхідно для формування поваги до різноманіття, виховання толерантного ставлення до людей з інвалідністю, та підготовки до активної участі у створенні інклюзивного суспільства. Це допоможе дітям розуміти, що відмінності – це нормально, та сприятиме розвитку їхньої емпатії та соціальної відповідальності.
Особливо важливо:
Формувати розуміння, що інвалідність – це не причина для обмежень, а частина людського досвіду.
Вчити дітей, як поводитися з людьми з інвалідністю, щоб не образити та не завдати шкоди.
Навчати дітей, як допомагати людям з інвалідністю, якщо це потрібно.
Сприяти тому, щоб діти ставали активними учасниками інклюзивного суспільства.
Для цього необхідно, щоб кожен розумів, що інклюзія – це не тільки для людей з інвалідністю, а для всіх, хто хоче жити у суспільстві, де всі мають рівні права та можливості.
